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2017行风评议工作总结

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年09月19日〗〖

篇一:2017行风评议工作总结

行风评议工作总结(一)

  一年来,我校为深入贯彻党的十六大精神,加强教育行风建设,树立教育行业新风,提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平,促进依法治教,推进素质教育的进程,提高教育教学质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人,根据德教号文《德化县教育系统年民主评议行风工作实施意见》的精神,扎实开展了民主评议行风活动,把抓好行风建设和廉政建设摆上学校的议事日程上。各校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发,领会"三个代表"的重要思想,开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育,严格管理,从严治校,并完善民主

  评议制度,树立行业新风,创文明行业,努力造就一支高素质的教职工队伍。

  一、领导重视,组织到位。学校班子充分认识行风评议工作的重要性。月份,成立了民主评议行风领导小组,学校党支部书记亲自担任组长,各职能部门的负责人担任成员;设立了民主评议行风办公室,专门负责工作,把行风建设与廉政建设,纳入学校议事日程;制定了《赤水中心小学年民主评议行风工作实施方案》;聘请了以人大代表、分管领导、纪委、校董会成员、退休教师、学生家长、教师、学生组成的民主评议行风代表,并召开座谈会,向他们颁发聘请证书,广泛听取他们的意见和建议。学区党支部相继召开会议,制定了《关于党

  风廉政建设责任制的实施办法》,党支部与每位党员签订了《党风廉政建设责任状》,建立并落实行风建设工作责任制,做到各校的校长亲自抓,职能部门具体抓,把行风建设与党建行政、业务工作有机结合,有措施,明目标,责任到人。学区设立了意见箱,公布举报电话,建立领导接待制度,群众反映的问题立即处理,使行风建设落到实处。 二、重视学习宣传,认识到位。学校通过教代会、校长会、教师会组织教师认真学习关于行风建设、校务公开等文件和有关会议精神,充分认识行风建设的重要性与紧迫感。各学校加大宣传力度,从提高教师政治思想素质入手,紧抓行风建设,健全政治学习制度,保证学习时间,认真学习邓小平理论和党的十六大精神,以及教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《中小学教师职业道德规范》和《关于福建省中小学校行风建设及教师职业道德"六要六不准"的规定》等一系列有关行风建设的内容。学期初每位教师与学校签订《学年度师德目标管理责任状》,促使全体教师明确当一名教师的光荣感和历史责任感,树立为教育事业奉献终身的思想,做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校行风建设与廉政建设提供根本的保证。 三、增强法制教育,依法治教到位。学校在学期初组织学习宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《残疾人保障法》、《教师法》等法律法规,并依法管理学校。通过对《义务教育法》的宣传,有效地杜绝溜生现象的发生,确保了儿童入学率、巩固率达,为顺利通过市"两基"复查验收奠定基础。教师通过法规学习,全面领会政策、法规的各项内容,初步掌握与教育有关的基本知识,增强了法制的观念,

  既享用法律法规赋予的权利,又履行法律规定的义务,在教师中形成"人人知法、人人用法、人人守法"的良好局面。在教师队伍中没有出现过违法乱纪的行为。

  四、完善规章制度,管理到位。为加快教育体制改革步伐,促进学校教育发展,学校领导班子重视学校管理,认真实施《赤水中心小学内部管理体制改革实施方案》、《教师岗位目标管理考评细则》。各校校长都能以身作则,率先垂范,做学校的领头雁,把好教育教学管理关,促进学风、教风、校风建设。行政人员实行出勤登记,去向登记,准时上下班,办事及时认真,以满腔热情的工作态度坚守岗位,规范办事程序,提高工作效率。学校领导带头执行廉政建设有关规定,没有出现以权谋私,吃拿卡要等不正之风的现象。

  各学校育人环境得到进一步改善,风气积极向上,教育教学秩序井然。学校通过开展"关爱学生,杜绝体罚"的师德承诺活动,教师们都进一步提高了师德水平,做到严以律己,安心本职工作,有高度的责任心与事业心,把提高教育教学质量作为中心任务,狠抓考风考纪,关心热爱学生,尊重学生的人格,做学生的良师益友。学校没有出现教师随意旷工缺课的现象,也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生,体罚和变相体罚学生的现象。

  学校还建立家访制度。教师们学期初进行一次全面性的家访活动。家访中,教师们尊重学生家长,倾听家长的意见和建议,并做好家访记录,有针对性地教育学生,提高家长对学校教育的认识,促进了家校联系。

  学校严格规范财务管理制度,按上级规定的收费标准执行收费,使用规范的收费票据,亮证收费;办公费合理开支,学生代办费按时结算公布。学校没有出现乱收费和搭车收费、收费(更多精彩文章来自"秘书不求人")不给票的行为。教师不搞有偿补习,也不存在向学生家长索要钱物的现象。

  ⒈推行校务公开,监督到位。学区与各校都设立校务公开栏,把学校人事制度、职称评定、工作方案、财务收支、年度目标任务和办学思想等内容贴上公开栏,向群众公开,接受群众监督和评议,使学校管理工作增加了透明度,进一步改进了工作作风。

  ⒉认真检查对照,整改到位。为巩固行风建设和廉政建设所取得成果,各校按照"谁主管谁负责"和"管行业必须管行风"的原则,对广大群众提出的热点、难点,民主评议行风代表提出的意见和建议,比如收费的规范、教学纪律、学校管理等等,都采取有效措施,进行认真整改,逐条逐项抓好落实,做到事事有着落,件件有回音,让人民群众满意,确保了民主评议行风工作的质量和效果。

  总之,一年来我校通过开展民主评议行风工作,学校的行风建设和廉政建设都得到加强,各方面工作均取得新的进展,教师精神面貌良好,人民群众的满意率有了很大的提高。当然,在取得成绩的面前,我们还必须清醒地认识到,学校的行风建设和廉政建设要时时抓,要杜绝一切漏洞,努力提高学校的管理水平和工作效益,真正使学校成为社会主义精神文明的窗口。

  行风评议工作总结(二)

  按照教体局民主评议行风工作实施的要求,针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题,采取有效的措施,认真地进行整改,逐条逐项抓好落实,做到事事有着落,件件有回音。现结合教体局的要求,将我校整改工作汇报如下:

  一、抓好动员和舆论宣传工作,提高认识,统一思想,增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

  我校以全县教育工作会议精神为指导,从着眼学校未来的角度,围绕学校的中心工作,针对学校存在的问题,进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性,从完善学校管理,提高全校教职工素质,提高学校教育教学质量的需要,认识整改工作的必要性,实现学校行评工作目标。

  二、明确整改目标,划分工作职责。

  针对我校在行风评议中发现的突出问题,学校有针对性地抓好六个方面的整改工作。

  1、加强师风师德建设,重点整改违规补课、变相体罚学生、语言规范健康等问题。

  2、加强教师的业务培训,采取强有力的措施,提高教师的教育教学水平,努力争取让学生和家长满意。

  3、规范收费,制止乱收费、滥发教辅资料,切实减轻学生的负担。 4、采取措施加大校园文化建设的力度,强化环境整治,加快学校学生宿舍改造力度,给学生一个舒适、安静和现代的学习生活环境。

  5、重视源头防范,进一步做好党务校务公开工作。

  学校行评办根据教体局行评集中整改的要求,实行整改责任制,共分五个整改小组。

  第一组,师德师风整改小组。以王建伟书记为组长。主要任务是:加强师风师德建设,重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。

  第二组:乱收费整改小组。以潘德寿副校长为组长。主要整改任务是:规范收费,制止乱收费、滥发教辅资料,建立有效的监督机制。重新编制校外公开。

  第三组:教师业务素质整改小组。以师胜军副校长为组长。主要整改任务是:加强教师业务素质的培训,有征对性地开展帮扶活动,实行谈话制度和限期整改制度,争取做到让学生、家长满意。

  第四组:校园环境整改小组。以雷伟奇副校长为组长,主要整改任务是:启动校园绿化工程,并着手校园文化建设等,争取用较短时间把学校建成文化气息浓,条件现代的绿色学校。

  三、分步推进,提高整改成效。 第一,抓好学习,统一思想,提高认识。

  学校将召开干部培训会,全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会,提高干部的思想素质、业务素质,增进干部参与行评整改工作的积极性,激发创造性,推进各处室的工作;通过全体党员的培训会,让全校党员在行评整改工作中率先垂范,做出表率,发挥党员的先锋模范作用,推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为新学期开学工作有一个良好的开端打下基础。

  第二,标本兼治,从源头上加强行风建设。

  学校实行"分级负责,条块结合,内外结合"的工作机制和责任制,层层落实,分解为四个整改小组,更有针对性,务求实效,找准症结所在,从源头上整改。

  (1)在依法治教方面:加强教育法制建设,增强广大干部教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,加强收费管理,实行收费公开制度,制止一切乱收费。规范政务管理,深入推进依法治校和校务公开制度。

  (2)在队伍建设方面:强化干部队伍和教师队伍职业道德建设,加大对干部、教师培训力度,全面推进人事制度改革,完善岗位职责,加强检查考核,奖优罚劣,以赛促学,进一步健全竞争激励机制,重视青年教师的培养工作,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。

  (3)在素质教育方面:更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快课程改革、招生考试评价制度改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负责,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。

  (4)在制度建设方面:针对前阶段查找的问题,建章立制,规范教育行为,努力创造一流行风,促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会,一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况,另一方面主动听取他们的意见和建议。

  行评,整改是关键,学校将按照市教育局的统一部署,结合学校的实际情况,按照此整改方案,有计划地开展整改工作,坚持"标本兼治、综合治理",做到以改促建设,以改促改革,以改促发展,并力争在整改行动中,做到思想认识领先,整改行动领先,行风建设领先,整改成绩领先,确实使学校各项工作再上新台阶。

  行风评议工作总结(三)

  在XXX年民主评议政风行风建设中,XXX分公司重抓落实、注重实效,紧紧围绕深入开展创先争优和学习实践科学发展观等活动,以争创优秀班组为抓手,始终将行风建设渗透到日常工作当中,做到行风建设与员工教育相结合、与履行岗位职能相结合、与推进工作效率相结合、与企业文化建设相结合,努力创新思路、创造佳绩,积极在改进工作方法、优化服务流程上出实招、求实效,力促行风建设再上新台阶。

  一、领导重视,制定措施,扎实推进行风建设

  为了深入推进行风建设,我们紧紧抓住"认识是前提, 行动是关键" 这个重要环节, 特别成立了行风工作领导小组, 制定了《二○一一年民主评议行风工作实施方案》,把民主评议行风工作作为构建公司惩防体系的重要载体和重点工程来抓,客户满意度与各班组绩效挂钩,做到了行风与业务工作同步部署、同步实施。

  二、理清思路、创新举措,全面抓好行风建设

  行风问题的实质是工作作风问题,工作作风问题的实质是员工自身问题。 我公司从贯彻落实科学发展观的高度,从树立正确的工作观、业绩观的高度, 将行风建设融入到各个方面的工作之中,靠各项工作的扎实推进,不断推动行风建设深入开展。

  1、将行风建设与实践科学发展观活动相结合,以科学发展观来指导行风评议工作,通过社会的监督和群众的评议(客户满意度及服务计分器、客户回访),查找出服务方面存在的不足,狠抓落实,前台员工通过班前会、班后会每日由营业厅班长对服务工作进行点评,指出工作中存在的不足,对于进步快的员工进行绩效加分。各班组实行服务明星评比制度,各班组之间开展服务竞赛、业务竞赛活动,以促进服务水平的提高。

  2、将行风评议工作与提升各部门工作效率相结合,各部门之间明确分工,积极协作,今年在继续推行服务承诺制、首问负责制、的基础上,率先提出了力争实现窗口服务"零差别、零推诿、零忌语、零等待、零距离、 零投诉"等六个零服务和"爱心、诚心、细心、耐心、贴心"等五心服务,不断缩短客户等候时间,促进服务质量的提高。

  3、积极开展阳光服务宣传活动。在县行风办统一布置下,我公司积极开展阳光服务宣传活动:向用户发放宣传资料,接受用户咨询、投诉。

  5、开展服务下乡活动,1、利用公司宣传车及服务车每天下乡进行宣传、服务到田间地头。2、我公司结合当前开展的各项活动,利用晚上农村人在家休息时间,我们组织员工通过下乡演电影进行业务宣传、服务下乡活动。

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