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学校保管员年度工作总结

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年09月19日〗〖

篇一:学校保管员年度工作总结

一、仓库保管员工作职责

  学校保管员年度工作总结:1、认真执行学校财产保管和分发物品的各项制度、规定,坚持原则,保证供应,努力做好本职工作。

  2、物资购进要入库,认真验收数量、质量,并分别做好入库手续。做到账物相符,防止差错。

  3、添置各种物品要有计划,要精打细算,并注意节约使用。既要有一定数量的库存,又要防止积压浪费。

  4、保管好各类物品,做到分类存放,整齐干净。注意仓库的通风卫生,防止物品的霉变和散失。

  5、发放教师的必用物品也要按学校有关规定办好领用手续,做到账目清楚,有据可查。所有物品要经领导批准后方可领用。

  6、定期盘点,并及时向领导汇报盘点结果。

  7、完成学校领导交办的其他工作。

  二、音乐器材保管员职责

  1、熟悉音乐课程的安排,密切与教师配合,按要求做好教学准备工作,保证教学的正常进行。

  2、熟悉各种音乐器材的性能和保养维护的方法。经常对服装、乐器等用品进行保养维护。

  3、建立明细的账册,建立借还制度和赔偿制度。

  4、做好音乐器材的摆放工作。做到合理、整齐、有序、方便,经常进行清点。

  5、定期向上级领导汇报器材使用、库存、损坏和需要添置情况。

  6、配合专业教师做好各种大型艺术活动的准备工作。

  7、主动做好有关音乐等其他工作。

  三、美术器材保管员职责

  1、熟悉美术课程的安排,密切与教师配合,按要求做好教学准备工作,保证教学的正常进行。

  2、熟悉各种美术器材的性能和保养维护的方法。经常对服装、石膏像等用品进行保养维护。

  3、建立明细的账册,建立借还制度和赔偿制度。

  4、做好美术器材的摆放工作。做到合理、整齐、有序、方便、经常进行清点。

  5、定期向上级领导汇报器材使用、库存、损坏和添置情况。

  6、配合教师做好各种大型艺术活动的准备工作。

  6、主动做好有关美术器材保管的其他工作。

  四、校产管理人员岗位职责

  1、管理好学校的一切财产和设备,记录清晰,能随时提供数量、新旧程度以及分布使用等情况。

  2、按财产品种和使用部门分别建立财产分户账,随时登记财产的增减变化,每学期末清点一次。

  3、搞好校产的检查维修,防止意外事故的发生,对课桌、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、自来水管等要经常检修,保证教学和生活上的需要。

  4、妥善保管维修物资、照明、水电等器材,进出要登记,手续要完整,警防被盗和丢失,若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。

  5、负责劳保用品、日常办公用品的保管和按有关规定发放工作。

  6、秉公办事,不徇私情,更不能贪占便宜,切实做好国家和集体的财产不受损失。

  延伸阅读篇:

  工作总结结构:

  总结的正文

  和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

  1.开头

  总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短

  总结文本的一段文字就行了。

  2.主体

  这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

  2.1 主体常见结构

  工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。

  第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间 划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

  第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

  第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

  主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

  贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

  小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

  序数式也将主体分为若干层次,各层用"一、二、三......"的序号排列,层次一目了然。2.2 主体常见内容

  (1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。

  (2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

  结尾

  结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

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