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初中物理年度小结2篇

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月19日〗〖

篇一:初中物理年度小结2篇

以“新课标”精神为指导,进一步更新教育教学观念,以学校工作的要求为核心,围绕教研组年级组工作为具体指导开展备课组工作。本着“以学生的发展为本”的理念核心,深入教学改革,研究课堂教学改革的措施和方法,使学生对物理有浓厚的兴趣,为学生的终生发展服务。
二、具体措施
1、充分发挥组内各成员的优势
教师与教师之间相互讨论和指导,使我们的教学更加符合课改的要求和精神;整体上把握全组工作的大方向,尤其是把握现在的教学与将来中考的关系,同时经常督促和检查组内的工作,使物理组按部就班、稳扎稳打地做好每项工作。
有的老师强于多媒体技术,本组内的课件制作和多媒体技术整合主要由他们负责。
有的老师教学经验丰富,设计的小实验很有效,使得集体备课更充分、更细致,教学也更符合学生的实际情况。
组长主要是尽其所能为老师们服务,定时不定时的召集老师们相互交流、互相学习。
2、充分开展集体备课
备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究,以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。集体研究确定教学进度、各章节课时数;集体研究每节课、每个实验、每次作业、每次测验。集体研究每节教学的各主要细节,确定教学目标、重点难点、突破方法等。认真做好定时定点的集体备课学习活动
每周五上午定时的集体备课学习活动时间,除备课外,还要是学习新的课程标准,认真领会课改的理论核心,指导具体的教学工作。
3、充分共享资源
将个人有的文字资料和声像资料以及在网上查到的有价值的资料都提供给组内其他老师,并共同研究资料的作用,共同研究如何发挥资料的作用。
4、充分进行课后交流
每节课后老师们相互交流这节课的感受,提出学生可能出现的问题,提出注意事项,提出教学中应增减内容的建议,以使教学更有效更科学合理。
教师要进行教后反思和些教后记,在反思的基础上提出改进措施。
5、积极参加参与校内外的教研活动
参加教研活动是向其他老师学习的好机会。同时组内开展相互听课,每人每周不少于一次。

初中物理年度小结(2):

物理科组能根据学校要求和结合本科组教学的实际做好了本学期的各项教学工作,圆满地完成了本学期的教学任务,下面简要将这学期的主要常规工作落实情况总结如下:
一、常规管理和教学。
1、重视科组教师的思想工作,营造"健康、团结、进取、和谐"的科组。物理科组能深刻领会学校的工作要求,认真落实强校长在教学工作会议上的精神,关注科组教师的思想,关心老师们的身体健康,倡导客观、公正、有特色的健康的工作环境,严格劳动纪律,规范课堂教学,积极探索高效的教学方法。注重落实教学常规,努力提高课堂教学质量,加强教育教学经验交流,积极做好校本教研工作,促进教师教学水平的提高。科组管理工作让我们深深体会到, 落实好教学常规要求,是提高课堂教学质量的前提和保证。因此,教研组多次在科组活动中组织教师重温学校教学工作的常规,及时传达上级教研部门和学校对落实教学常规的意见要求,在学期中和学期末进行二次教学常规检查,及时通报检查信息并做好统计工作,在开学初和学期中实行推门听课和跟踪听课,及时了解组内教师对教学常规的落实情况,以促进课堂教学质量的提高。

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