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《中国娃》教学反思

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月02日〗〖

篇一:《中国娃》教学反思

教后反思:
《中国娃》这首歌曲学生比较熟悉,乐于表现。教师采用多通道表现手法引导学生对歌曲的感受、理解。学生比较乐意唱,但唱时有“喊唱”的现象,还要引导学生运用自然的声音唱歌。
    在用动作表现歌曲时,学生的表现力不够,教师一再退到学生后边,想激发学生的主动性,但学生的动作张力及丰富程度都不够。因此教师安排了大家积累动作后适当调整再集体模仿的环节。学生在做模仿动作中情绪愉悦,从学生的动作、表情中可以看出学生的自豪感。  

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